中小企業技術経営応用 PDF

予習：基本用語集を読んでおく（特に春学期に中小企業技術経営基礎を履修していない受講生）皆さんの企業や部署の解決すべき問題を考えておく。
復習：授業を受けて企業や部署の問題の再定義。

＜組織経営の基本サイクル＞

• 基礎段階の科目の振り返り、関連する代表的な経営理論、組織経営のPDSのサイクルの枠組みを説明する。また組織経営に携わり組織を変化させていくために、複雑な問題を解く姿勢と、組織経営をシステムとしえ考える必要性を示す。加えて、中小企業での実践の留意点を示す。

連続授業であり前回と同じ。

＜ゲストスピーカーの事例紹介＞

• 修了生ゲストスピーカ―による、身近な問題意識から中長期的な問題解決につなげていった事例紹介とディスカッション。次回に向けてのガイド。

予習：自組織の問題が戦略やプロセスとどう関係しているかを考えてみる。
復習：SPROの戦略やプロセスとして、皆さんの問題を記述する。

＜戦略と業務プロセスの問題の解決＞

• 問題が生じることが多い、技術・生産・営業業務のプロセスと全社・事業・機能の戦略の問題の事例とその解決の方法論の紹介。

連続授業であり前回と同じ。

＜演習：皆さんの問題とその解決１＞

• 受講生の組織の問題をチームでディスカッション。次回に向けてのガイド。

予習：自組織の問題を解決する上で、人や組織の面での障害を考えてみる。第6回のケーススタディの準備。
復習：問題を解決する上で、人や組織の障害をいかに解決するかを記述する。

＜問題解決と人と組織の関係＞

• 人と組織が障害になっている事例とその解消の方法論の紹介。組織心理学などでの解決、成果主義の誤解、中小企業への意味合いなどを示す。

連続授業であり前回と同じ。

＜ケーススタディ　「評価システムの弊害と最適化」＞

• 新たな評価精度導入に失敗した事例のケースタディ。
• 組織経営の基本サイクルの導入の留意点を理解。目標管理に代表される制度導入の注意点。次回に向けてのガイド。

予習：企業や部署の問題を解決するうえで経営資源の面での障害を考えてみる。第8回のケーススタディの準備。
復習：問題を解決する上で、経営資源の障害をいかに解決するかを記述する。

＜経営資源配分の問題の解決＞

• 経営資源に関する障害の事例とその解消の方法論の紹介。その解決方法としてビジネスプランの必要性を示す。

連続授業であり前回と同じ。

＜ケーススタディ「経営改革か、業績改善か」＞

• 経営改革が業績改善の判断を議論する中で授業のポイントを振り返る
• 中小企業の経営改革、業績改善判断のポイント、次回に向けてのガイド。

予習：問題解決の立案や実行が途中で立ち消えになったりする理由を考えてみる。
復習：皆さんの企業のSPROと組織経営サイクルを整理し、それがどのように問題と関係するかを記述する。中間課題提出。

＜組織経営のPDSサイクル＞

• 問題解決とSPROの関係の説明。組織経営のPDSサイクルとしての中期・単年度計画の説明。中間課題について。

連続授業であり前回と同じ。

＜演習：皆さんの問題とその解決２＞

• 問題解決に重要なイシュー分析の説明と演習。次回に向けてのあガイド。

予習：第１～10回の授業の内容を振り返ってみる。
復習：自組織の問題解決に３つのアプローチをどのような順番で活用するかを考える。。

＜問題解決の３つのアプローチ＞

• 戦略と業務プロセス、人と組織、経営資源の配分の再確認と、これらが如何に有機的に関係したものかを説明する。

連続授業であり前回と同じ。

＜事例：戦略重視の組織経営＞

• ゲストスピーカーによる戦略重視の問題解決の事例紹介とディスカッション。
• ビジョンとしての大きな方向性。選択と集中としてやらなかったこと。その背景にある強みは。
• 中小企業にとってのビジョンの有効性。次回に向けてのガイド。

予習：皆さんの組織で悪い循環や良い循環になっている事柄を考えて見る。（他社事例も可）。
復習：皆さんの組織の循環問題を記述してみる。

＜システム的な思考＞

• 組織学習の5視点の確認と、その中で最重要なシステム的な思考の事例を紹介する。

連続授業であり前回と同じ。

＜演習：皆さんの問題とその解決3＞

• チームでシステム的な悪い循環や良い循環の例を検討してみる。如何に良い循環を継続させるか。

予習：全体を振り返り分からなかったことなどを整理する。
復習：最終課題の検討と提出。

＜全体まとめ＞

• 問題解決と、SPROや組織経営の基本サイクルの関係
• 中小企業にとっての組織経営の基本サイクルの活かし方。

有

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